深圳教師薪酬大揭祕：高中在編教師對比小學教師，誰更“高薪”？
張老師在深圳的重點高中工作，作爲在編教師，今年30歲，任教是語文的學科，從師範院校畢業後，通過激烈的招聘競爭進入了學校，如今有工作近6年的時間。
在高中工作，尤其是在深圳，高中教師的收入具備較強的競爭力，基本工資加績效，課時費，班主任津貼月收入穩定在1.2萬，此外還有年終獎金、政府補貼，大家可以在崗位中具備完善的福利和較小的買房壓力，在高中工作，教師能夠獲得極強的滿足感和成就感。
因爲高中生的思維活躍，作爲教師和學生都會有思想碰撞的情況，但是作爲教師需要時刻保持學習的熱情，最終獲得較強的職業成就感，建立師生的默契。
作爲教師，能夠在假期和休息的時候。成爲高學歷的人才有更多的培訓機會和娛樂機會，寒暑假和法定節假日幫助大家在家裏會有更多的家庭生活，陪伴孩子和家人娛樂身心。
更關鍵的是在學校裏工作，在編教師評稱評職稱評定體系明確，學校鼓勵教師參與研究和課教學的創新優秀教師可以晉升爲組長和管理層。
相對來說，小學教師在深圳工作內壓力偏少，需要兼顧多學科教學，而且還需要承擔更多的班級管理工作知識難度偏低，需要每天處理學生矛盾，小學教師評職稱相對容易，晉升速度較快，在培養學生習慣，與學生相處的過程中可以獲得極強的價值感。
總體來說，在崗位中工作，如果有追求，有傾向，可以在高薪資、有清晰職業發展途徑的高中崗位中工作，小學教師崗位需要一些對於工作職業感興趣的年輕人在學校以及教育階段領域深耕，對未來充滿更多希望。
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