去親戚家玩，親戚家小女孩在用平板看動畫片。
我們大人聊了一會天，女孩媽媽回過頭，發現她還在看平板，就提高音調喊：“別玩了，把平板給我！”
女孩正看得入迷，頭也沒擡回了一句：“再看10分鐘。”
媽媽罵罵咧咧走過去，一邊奪走平板，一邊說：“還10分鐘，你都看了多少個10分鐘了？眼睛還要不要了？”
平板被拿走，女孩一臉怨氣地瞪着媽媽，回過頭看見弟弟拿着自己的布玩偶，她一把將弟弟推倒在地，奪走布玩偶就跑開了。
弟弟哇哇大哭，媽媽一邊抱起弟弟，一邊氣得朝女孩跑開的背影大喊大叫。
一個小小的事件，引發一連串連鎖反應。
“媽媽，我還想玩10分鐘”，每當孩子說這句話時，對我們大人都是一種考驗。
處理不好，真的就會有一系列的反應，然後雞飛狗跳。
那我們該怎麼回答呢？
一：“媽媽，我想再玩10分鐘”
孩子玩得開心，被我們突然叫回家，他通常會“討價還價”：
“媽媽，我再玩一會嘛，就10分鐘。”
而我們，通常也會有2種回答，恰恰這兩種回答，傷孩子最深。
①沒有商量的餘地：“我數1、2、3，馬上走！”
很多時候，我們會覺得，不能慣着孩子。於是面對孩子“討價還價”時，我們會強硬拒絕：
“我說不行就是不行，我數1、2、3啊，趕緊給我走。”
這時候，孩子往往會妥協，不情不願地跟我們離開。
表面風平浪靜，但如果我們能讀懂他的內心，或許就會聽到這樣的話：
“憑什麼？憑什麼每次都要聽你的？憑什麼你說什麼就是什麼？”
“爲什麼別人可以再玩，我就不可以呢？不公平！”
“壞媽媽，真討厭，就是故意讓我不開心，打她！”
孩子小時，我們還能壓得住。
但等他越長越大，我們還是這樣強硬，他腦海裏這些聲音，也會越來越大。
最後你會發現，到了青春期，他變得脾氣特別大，你說1句，他大聲頂你10句。你讓他往東，他偏要往西。
你氣得牙癢癢，明明是爲他好，他怎麼就這麼叛逆不聽話呢？
②妥協：“好吧，那再玩一會吧”
偶爾的妥協，當然沒問題，畢竟，我們做父母的，也需要一定的彈性。
但如果，每次孩子“討價還價”，我們都習慣性妥協：“那好吧。”
慢慢的你會發現，孩子打破規則的次數越來越多，你已經有些管不住了。
這時候，不管你喊多少次，孩子都不聽。
你會像一拳打在海面上，有着深深的無力感。你覺得，你的話，在孩子那已經不管用了。
二：如何回應？
同意也不是，不同意也不是，那我們到底要怎麼應對呢？
《爲孩子立界限》這本書提到：孩子需要有內化的界限，他纔會爲自己負責任。
當我們強制不讓孩子玩，他不會覺得“這是爲他好”，而覺得：
“爸媽真霸道，總是要我聽他們的。我是因爲他們纔不能玩的。”
我們若總是妥協，孩子又會認爲：
“爸媽說話不作數，只要我鬧一鬧就能達到目的。”
這些，都不能幫孩子立界限，不會讓他覺得，守時、保護眼睛（比如放下平板），是他自己的事。
那，我們可以怎麼態度溫和，但幫孩子立住界限呢？
參考以下4個步驟
①先接納情緒
孩子玩得正開心，我們拉着他要走，他肯定會有情緒。
這時候，我們需要做的，就是接納他的情緒。
我們可以蹲下來，視線跟孩子平行。這樣，他會覺得，我們是在和他平等地對話，而不是居高臨下命令他。
然後接納他的情緒：“你還沒玩盡興呢，就要結束遊戲，確實會很生氣，也很不捨。”
當我們能看到孩子的情緒，他就會感覺自己被理解了，情緒也就沒那麼大，願意理性溝通了。
②堅定地說明界限
接下來，我們要重新跟他說明界限。
注意，這裏有一個詞非常重要，它就是“同時”。
我給你示範一下“但是”和“同時”帶來的不同感覺。
但是——“媽媽知道你很不捨，也很生氣，但是，這個點你要做作業了啊。”
同時——“媽媽知道你很不捨，也很生氣，同時，這個點你需要做作業了。”
怎麼樣？
哪句話讓你聽起來更舒服？更聽得進去？
“同時”對不對？
同樣一句話，只是改一個詞，它帶來的效果卻差別很大。
因爲“但是”，代表着一種轉折，一種否定。
你前面說再多，“但是”一出來，就把前面你接納孩子情緒都給否定了。
孩子會覺得：“說了這麼多，還不是爲了讓我去寫作業，不讓我玩。”
而“同時”，則是描述一個事實——這個點，你確實不能再玩，需要寫作業了。
孩子自己就會思考：“是的，是有這麼一個事實，我需要重新考慮現在的情況了。”
③給予一定選擇
孩子不能繼續玩了，他一定程度上，會有些挫敗感。
因爲這件事，不在他的掌控範圍內。
這時候，我們可以給他一定的選擇權：
“你是想牽着媽媽的手一起走呢，還是自己走？”
這樣的選擇，能讓他感受到自主感和控制感。他會覺得，自己不是被迫一定要聽話，而是可以自己選擇怎麼做。
這樣他會更願意配合。
④引導規劃
最後，我們也可以引導孩子思考：
“看起來，你好像沒有玩盡興。那下次我們要怎麼做，可以多玩一會，又能在這個點回家呢？”
“動畫片看一半就關掉，確實很氣人。那下次要怎麼做，既能遵守約定的時間，又能不掃興呢？”
當孩子挑戰我們的界限時，我們需要平衡的2個核心是：愛與規則。
我愛你，接納你的情緒。
同時，我們也要遵守規則，立住界限。
當孩子說“媽媽，我再玩十分鐘”，你會怎樣回答呢？
