有位寶媽在羣裏問：“孩子到底是幾歲最難帶啊？我家娃三歲了，天天跟我對着幹，我已經快瘋了！”
下面有一堆媽媽回覆：
“你這算啥，我家這麼大的時候，我都一天崩潰七八次。”
“再大點就好了？別想了！青春期纔是真正的難熬！”
……
是啊，哪個階段都難，可難的點不一樣。
有的孩子剛出生，夜裏兩小時一喂，媽媽睡不踏實；
有的孩子上小學，每天寫作業都雞飛狗跳；
還有的青春期孩子，一言不合就摔門走人，說再多都聽不進去。
不過，如果把養娃比作“打怪升級”，那確實有幾個“難帶期”。
作爲過來人我覺得，這4個時期，熬過去就輕鬆了。
一：“可怕2歲”
如果說孩子是一顆種子，那兩歲，就是它“野蠻生長”的時候。
你會發現，原本乖巧的小寶，突然變得“叛逆”了：
你說往東，他偏往西；
嘴裏說得最多的話，就是“不”“我不”“不要”；
最崩潰的是，他情緒來得毫無徵兆，說哭就哭，說鬧就鬧。
我女兒2歲時，有一次她非要穿一雙厚鞋出門，我說那是冬天的鞋，太厚了，會熱。
她非不聽，就要穿，坐那哭。說實話，不煩是假的。
只不過，再煩，我們還是要耐着性子帶。
因爲兩歲的孩子，正處在“自我意識”的爆發期。他開始意識到“我是我，不是你”，也開始有自己的想法和主張。
但他們的大腦，還沒有完全發展成熟，所以纔會動不動發脾氣、尖叫、滿地打滾。
怎麼帶2歲的娃？
可以試試“共情+引導”。
比如女兒那次，她非要穿厚鞋出門，我蹲下來跟她說：“你是不是特別喜歡這雙鞋？你想帶它去玩？”
她點點頭。
我就說：“那你先穿着吧。不過，媽媽覺得天氣有些熱，要不你帶一雙涼鞋放包裏，如果熱咱們就換下來。”
接着，我又給她選擇：“你想帶哪雙鞋呢？”
這樣肯定+選擇，她一下就不哭了，自己又拿了雙鞋，高高興興出門了。
二：3-4歲，問題多、嘴還不饒人
3-4歲的孩子，有個鮮明的特徵：情緒極其豐富，嘴巴極其能說。
每天腦子裏裝着十萬個“爲什麼”：
媽媽，風是怎麼來的？
媽媽，螞蟻爲什麼不洗澡？
媽媽，你是不是不愛我了？
這些問題，有些你能答，有些連你自己也要去查資料。
更難的是，他們對情緒開始有了明顯的意識，但還不會調節。
比如：他積木搭不起來，能哭一小時；被你兇了一句，立馬反問你：“你爲什麼要這樣兇我？”
我家女兒4歲那年，有一次我說：“不許再喫冰了等會肚疼。”
她板着臉，甩了句：“你就是不讓我開心，你生孩子難道就是爲了兇的嗎？”
聽到這話，我差點要生氣。但冷靜下來想想，她這話，其實是在表達“我很委屈”。
這個階段的孩子，自我意識強、嘴巴能說，同時，他又希望被理解和接納。
你越跟他講道理，他越聽不進去；你越否定他，他越覺得你“不愛他”。
這個時候，“接納情緒+給予選擇”就很有效。
當女兒說“你就是不想讓我開心”時，我問她：“你是覺得，我不讓你喫你最喜歡喫的東西，你心裏很不舒服，對吧？”
她點點頭後，沒那麼大脾氣了。
我接着說：“那這樣，我們在這個假期，每天都能喫一根冰棍，喫完就不能再喫了，好不好？”
她聽到後，很開心，並且也真的做到了。
三：6歲-7歲，上學焦慮期
很多家長以爲，孩子上了小學，就算“省心”了。
其實不然。
6-7歲的孩子，面臨着人生中的第一次“轉折”：從以玩爲主的幼兒園，過渡到以學爲主的小學。
這個轉變，不只是內容變難，更是節奏變快、規則變多、壓力變大。
而我們的身份，也從“養育者”變成了“監督者”。
以前你陪他玩積木、讀繪本，現在你要陪他寫作業、練字、算數學題。
一坐兩個小時，不是磨蹭就是哭鼻子，你氣到爆炸，他也煩得不行。
6-7歲孩子，注意力時間短、手腦協調慢、情緒也脆弱，需要父母耐心“帶着走一程”。
所以，這個階段，我們最需要的，不是“監督”，而是“陪伴”。
多關注過程，少盯結果；多鼓勵嘗試，少急於完美。
這個階段熬過去，孩子的自主性和學習習慣就逐步建立起來了。
四：12歲以後，青春期
如果你覺得孩子小時候難帶，那青春期，就是“王炸”級別的挑戰。
叛逆、冷漠、易怒、封閉、否定一切。明明你是他的媽媽，他卻把你當“最熟悉的外人”。
你一開口說他學習，他就翻白眼；
你想關心他情緒，他回你“關你什麼事”；
你想和他談談理想，他說：“我沒興趣。”
我朋友的兒子，初三那年跟她冷戰了整整兩個月。期間不跟她說一句話，飯也是端到房間去喫。
她試着談心，兒子甩了句：“別管我。”
青春期的孩子，身體發育飛快，情緒像坐過山車。他們一邊渴望獨立，一邊又怕孤獨；一邊想被理解，一邊又不肯表達。
作爲父母，我們要學會“慢慢退後一步”。
不再是掌控，而是支持；不再是命令，而是傾聽。
這個階段熬過去，我們會收穫一個有思想、有主見的孩子——也許不是你理想中的樣子，但一定有他獨特的光芒。
這4個時期，每個父母幾乎都會經歷。
熬過去，孩子變得更成熟了，而你，也會變得更強大。
